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刘家沟小学开展“强素质修师德、树形象展师风

时间:2017-01-04 10:32来源:未知 作者:lixiao 点击:
2017 刘家沟小学开展强素质修师德,树形象展师风主题教育活动方案 为了进一步加强教师队伍职业道德建设,提高师德水平,规范职业行为,维护教师立德树人的良好形象,我校结合两
 2017刘家沟小学开展“强素质修师德,树形象展师风”主题教育活动方案
 
    为了进一步加强教师队伍职业道德建设,提高师德水平,规范职业行为,维护教师立德树人的良好形象,我校结合“两学一做”学习教育和德育一体化建设,根据我校的具体实际开展“强素质修师德,树形象展师风”师德主题教育活动,方案如下: 
一、指导思想
    以进一步提高教师思想政治素质和职业道德水平、完善师德建设长效机制为目标,以切实解决群众反映强烈的师德师风问题为重点,使全体教师做到知形式、明政策、依规矩、树形象,努力铸就一支师德师风正,业务能力强,职业素养高的高素质、专业化教师队伍。
二、具体工作
本次活动从2016年12月开始到2017年1月结束,分学习讨论、查摆整改、总结提高三个阶段进行。
(一)学习讨论阶段 营造活动氛围。
1.学校制定活动方案,召开动员会议,学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中所列的十条违纪行为、六条禁令、六条红线、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》中所列的六条违规违纪行为。 
2.组织在职教师签订《在职教师拒绝有偿补习承诺书》,宣传治理有偿补习的决心、态度和措施。
3.通过橱窗专栏、学校网站等载体,大力宣传开展活动的目的和意义,充分调动广大教师参与活动的积极性和主动性;通过班会等形式,将此项活动在学生中广泛宣讲,让每名学生充分了解活动内容、维权举报方式。
4.开展“我身边的师德榜样” 教师演讲比赛。
5.班级内开展“强素质修师德,树形象展师风”班会,向学生明确宣传此项活动,要有书面材料。
(二)查摆整改阶段。
1.开展自查自纠。学校要对照师德师风规范要求,组织教师全面总结省查自身,从思想政治素质、教育教学理念、业务工作能力和职业道德水准四个方面入手,查摆问题,自省自纠,撰写个人分析检查报告,报告内容主要包括:对此次主题教育活动的认识、近年来主要成绩、存在问题、原因分析、整改措施。存在的问题要找准、找实,不能一概而论。个人分析检查报告由学校分管领导逐一审检,并做好存档工作。对家长、学生反映强烈的个别教师,学校负责人要对其进行谈话。
2.广泛征求意见。学校通过设置专门意见箱、公布热线电话、召开学生代表座谈会、进行家访、发放征求意见表等多种形式,广泛听取教职员工、学生、家长和社会各界对师德师风方面的意见建议。对收集到的问题,进行认真梳理,制定整改台账。
3.开展评议整改。针对自我查摆和征求到的意见建议,组织教师逐条认领整改。
(三)总结提高阶段。  
1.召开总结大会。学校要召开教育活动总结专题会议,将活动开展情况、查摆和整改问题情况向全校师生反馈,并以适当的形式向社会公布,用实际行动向社会展示师德师风新面貌。
2.健全长效机制。学校要积极探索建立师德建设工作评估制度,构建科学有效的师德建设年度评议、问题报告、状况定期调查分析和舆情快速反应制度,制定科学合理的教师评价方法,为师德建设提供制度保障。完善学校德育工作者培训制度,有针对性、分层次对学校校长、班主任、辅导员、任课教师等进行师德教育专题培训。建立和完善教师师德教育制度,将在职教师师德培训纳入培训学分,要不断丰富培训模式,采取实践反思、案例评析、事迹报告等形式,突出针对性和实效性,增强培训效果。完善师德表彰激励制度,把师德表现作为评先树优、晋升职务职称的必要条件,在同等条件下,师德表现突出者,优先评选各级各类先进。
三、工作措施
(一)加强领导,落实责任。切实加强教师职业道德建设,成立活动领导小组。
组  长:刘正业 
副组长:刘焕伟 贾莲莲
成  员:校委会成员 
(二)注重师德宣传,树立师德典范。
(三)完善考核办法,实施师德“一票否决制”。学校将师德考核作为教师考核的核心内容,摆在首要位置。考核采取教师互评、家长和学生参与测评、考核工作领导小组综合评定等多种方式进行,对违反从教行为和职业道德缺失的个人,实行“一票否决制”。将考核结果与教师的择优上岗、晋级、职称评聘、评先树优、绩效考核相挂钩,让教师的师德师风、教育教学质量自觉接受同行、社会和学生家长的监督。
 
(责任编辑:admin)
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